2014年度 日本的医学部名额将增加20名

文部科学省16日发表了2014年度医学专业招生增加的计划,计划称国立大学4校和私立大学1校合计将增加20名招生名额。另外明年1月之前将开始接受各大学的追加申请,预计该计划还会有增加趋势。 增加名额的国立大学4所大学为弘前大学5名,秋田大学2名,筑波大学9名,神户大学2名。文部科学省今后将通过大学设置・学校法人审议会的讨论进行正式决定。兵库医科大学所申请的增加名额2人在审议会的答辩中得以认可。 名额增加的认可通常有以下情况。(1)各行政单位即都道府县设置“地区名额”,即规定毕业医学生以毕业后为当地服务为义务,同时行政

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日本将引进与海外大学的联名学位,文部科学省2014年度新方针,

日本文部科学省16日,决定了引进国际共同学位制度(Joint degree)的方针。所谓国际共同学位制度(Joint degree),就是日本的大学与海外的大学制作共同的教育课程,对屡修了其课程的学生可以给与两所大学的联名学位。 这一方针的目的在于引进海外大学的高水平教育内容从而提高日本大学的教育质量,同时另外一个目的则在于推进学生的海外留学。文部科学省希望这一方针能够有利于培养国际化人才。 国际共同学位制度(Joint degree),是使学生通过4年的本科课程学习能够得到日本和海外两所大学的文凭。课程内容由两所

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留学生OB的就职建议(2)

●如果拘泥于合适自己专业的工作,那么能够应聘的企业将受到局限。而且即使得到了企业内定,公司的需要也是日益发生变化的,并没有什么保证能使我们进公司以后一定干上自己想干的工作。所以我认为充分理解日本企业培养职员适合在各个领域施展能力的方针,带着一种开阔的视角和柔韧的想法来参加就职活动这很有必要。(ラオス/男性) ●日本社会有一种“枪打出头鸟”的倾向,所以在面试的时候如果太过于彰显自己的能力,反而有时会被排斥。日本的公司注重在入社以后教育人才,所以会考虑到人才是否合适于自己的公司、在经过教育后能否成长为公司需要的人物。有

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留学生OB的就职建议(1)

成功地在日本社会就职活动、活跃在日本社会的前辈们的有关建议。今天先介绍其一。 ● 如果不很好地进行自我分析,会对多种多样的业种和企业产生困惑。首先能够进行很好地自我分析,才能够更顺利地开展就职活动。(中国/男性) ● 我本人是通过学校的推荐而进入现在的公司的(大手汽车公司)。虽然自己对现在的工作很满意,但现在想来如果当时在搞就职活动的时候能够听取更多的企业的信息,自己将会有更开拓的视野。就职活动是以找工作为主,但也是一个良好的学习和让自身成长的机会,应该加以利用。(中国/男性) ● 所谓自我分析,也有一个侧面就是一

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IFSA外国人留学生就职论坛即将召开

概要 【内容】 ・将有诸多积极录用留学生的优良企业参加、为集体企业说明会。入场免费。 【対象】 ・2015年新毕业的外国人留学生(2014年4月~2015年3月毕业的同学)  ※也有招收已经毕业留学生的企业、但采用后开始工作时间为2015年4月的企业占多数 召开日期 ▼IFSA外国人留学生就职论坛2015 第1回東京  NEW! 时间 2013年12月8日(周日)13:00~18:00 会场 北とぴあ 地下1楼 展示大厅 出展企业 参加企业一览网页如下 http://ifsa.jp/index.php?Forum2

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留学生就职活动 支援举措充实

随着日本企业对外国人留学生的录用日渐活跃,希望在日本企业就职工作的留学生也日益增多。针对这种情况,各大学也在支援留学生就职活动方面加强了力度。 一桥大学 与企业的录用担当者开交流会 一桥大学在今年10月,以留学生为对象与企业的录用担当者召开了交流会。研究生院学生28人与本科学生13人共计41名留学生前来参加了交流会。录用方则有12家企业机关前来参加。目的在于使留学生对在日本就职工作有一个直观认识。 “企业对于留学生将如何使用?”“过分彰显自己是否反而会为自己带来负面印象”等等留学生的提问中充满了积极与不安两种气氛的

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2014年日本企业留学生录用倾向

据日本经济新闻11月28日报道,提供就职信息服务的disco 10月份发表的日本全国589家主要企业的回答调查表明,有48.4%的近半数日本企业回答2014年度“将录用外国人留学生”。 这反映了加强海外直接投资的日本企业意向,与去年同期录用实绩的35.2%相比该数字有了大幅度提高。不论企业规模大小,日本企业对留学生的录用持积极肯定态度。 在大规模的企业中,录用外国人留学生,不拘泥于国籍是源于近年大企业中出现的职员多样化为录用目的的倾向。而中小企业则期待外国人留学生进入公司后能起到企业开展海外战略时的领航人作用,对留

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日本大学的变容(2)–最难关高校考试改革,多方寻求特殊人才

9月15日立命馆大学第三次全国高中软件创作比赛的最终结果揭晓,突破了笔试大关的9个队各自表演了自己的作品。“通过东部日本大震灾的经验教训,我们创作了用智能手机寻找避难场地的应用软件”,“我们制作的是带有清扫卫生和防盗功能的机器人,名字叫保姆Meka”。其内容争奇斗艳。 事实上立命馆大学的全国高中软件创作比赛是直接与该大学信息理工学部的AO(Admissions office)考试制度直接相挂钩的。该制度着重观察考生的热情和素质,目前通过此考试入学的学生已经有5名。该大学副学部长对此谈到“我们通过这种制度挑选到了有热

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日本大学的变容(1)–提高教育力,促进讨论,引发学生的主体性,结束单方向讲义

东京大学将通过MOOC公开上课内容 10月23日在东京大学召开的研讨会中,与会者介绍了免费在来联网上公开讲课内容的MOOC(大规模公开联网讲座),谈到日本的大学教学将完全焕然一新。与一般的教学网络公开不同,MOOC为教员和学生准备了公用的揭示板和考试。以往类型的教员单方向的讲义,在MOOC公开讲义中变为预习部分,正式上课时则集中以师生双方向的讨论和演习为主。这种180度大转弯式的教学方法的改变在美国受到不同凡响的好评,东京大学也将其作为引进目标。 北海道大学在大教室上课也可以双方向型 在北海道大学的大阶梯教室里,教

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中国留学生视察日本岩手县沿岸 意将受灾地区情况转告给国内人民

为了使来日本的中国人留学生了解东部日本大震灾的灾区情况,“中日友好亲善 支援东北汽车旅行团”一行11月3日来到了陆前高田市访问了岩手县沿岸地区。 这次旅行是由促进中日年轻人友好交流的“中日未来思考会”举办的,参加者有首都圈的大学在校留学生与日本人大学生共计50人。 参加活动的一行人在接受了陆前高田市工作人员的有关受灾和恢复状况的介绍后,参观了“奇迹之松”。在为灾区遇难的人们合掌祈福后,分别观看并对已成为了空地的周围情况进行了拍摄。 千叶科学大学危机管理专业4年级留学生吴宏霞(26岁)曾于去年9月在釜石市参加义工活动

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