随着日本企业对外国人留学生的录用日渐活跃，希望在日本企业就职工作的留学生也日益增多。针对这种情况，各大学也在支援留学生就职活动方面加强了力度。

一桥大学 与企业的录用担当者开交流会

一桥大学在今年10月，以留学生为对象与企业的录用担当者召开了交流会。研究生院学生28人与本科学生13人共计41名留学生前来参加了交流会。录用方则有12家企业机关前来参加。目的在于使留学生对在日本就职工作有一个直观认识。

“企业对于留学生将如何使用？”“过分彰显自己是否反而会为自己带来负面印象”等等留学生的提问中充满了积极与不安两种气氛的交杂。中国人留学生28岁的崔成海同学谈到：“大家都容易认为企业更重视人才能力，但通过交流才了解到企业更重视人才的多样性。”

在所谓“社会常识上有差距”

一桥大学素来拥有与企业交往密切、毕业生就职活动并不困难的印象。事实上与其它大学相比较也似乎的确不需要太多的就职帮助。但这一点在留学生来说却体现了不同的一面。该大学帮助学生提供就职出路相关建议的“能力支援室” 特任讲师三浦美树老师谈道：“日本学生作为社会常识从父母朋友那里听来的东西而留学生大多并不知道。”

有的留学生因不了解日本就职活动的时期而受到拖延，还有的学生只向为数几家的公司提交了就职报名信。也有的留学生对新毕业大学生统一录用这一现象本身感到迷惑。尤其是从国外大学来的研究生院留学生来到日本大学刚刚几个月就要开始就职活动。

一桥大学今春制作了《为外国人留学生制作的就职手册》，不仅介绍了普通的就职活动的流程，同时总结了“留学生就职活动中常有的失败”。手册中例举了留学生“太在意敬语和礼节而搞得很被动，结果没能够与面试考官进行双向性对话”；“小组讨论时向持不同意见的人发起反论”等等实际例子，以现实的角度对留学生进行建议。

在每学年拥有200多人留学生的明治大学里，约有半数的留学生指望在日本就职工作。该大学则为留学生个别指导就职报名信的做成方法，为在学留学生举办同毕业留学生和内定取得者间的交流会以取得相关的就职信息。类似这样的活动已经在很多大学中开展起来。

大阪大学与企业携手培养人才

还有一些大学已经推出便于在日本就职的大学教育。大阪大学工学研究院就设置了面向留学生的“亚洲高等人才教育课程”。其主要内容是，从企业口中听取日本制造业所需要的人才形象，进而针对这种形象开设课程以培养能够自己发现课题并自行解决课题的人才。其特征是对实务性的课题以3人一组的形式进行小组研究的一种演习。比如对“有关风力发电新商机的建议”、“明确产权在企业内的贡献度”等课题花半年时间进行讨论研究。同时企业方面也参与其课题设定，并对各小组的进展情况进行定期的批阅。该大学的此项目特任担当教授座古胜老师这样谈到：“留学生在日本企业的活跃有利于日本经济的发展，同时也将给与日本人学生以良好的刺激。”

企业姿态的变化

指望在日本就职的学生越来越多，这背后有一个不可忽略的重要背景就是企业积极增加了对留学生的录用。在企业文化的国际化和意图在新兴国家与地区开展企业投资这一前提下，企业在录用人才时自然着眼于既了解现地情况、又擅长现地和日本两国语言的外国留学生。

在拥有诸多留学生的立命馆亚洲太平洋大学，采用了请企业来校园进行公司说明和企业录用的体制。在留学生录用尚少的2003年该校已经采取了这一举措，至今已有400多家企业录用者前往。2011年该校还开展了在中国和韩国等海外国家进行的日本公司就职情况说明会。

一般社团法人留学生支援网络的久保田学先生这样说道：“日本的大学与欧美相比教育水平并不低，但是知名度较低。要传达日本大学的魅力，其突破口就在于加强就职支援的力度。”一桥大学的落合一泰副校长认为：“与过去希望衣锦还乡的留学生相比，现在有野心希望在日本就职能够活跃在世界舞台的留学生增加了。”

大学要提高寄希望留学日本的外国学生对自己的认可程度，除了充实接受体制这一基本的前提条件外，强调自身毕业生的就职率以提高大学声望这一要求看来已势在必行。

稿源：日本经济新闻 编译：在水一方

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