麻布大学、群马大学、东京都医学综合研究所·社会健康医学研究中心、理化学研究所的研究小组揭示了饲养狗会改变儿童的细菌群，而这种变化的细菌群可能提高儿童的社会性，例如减少问题行为和越轨行为。

麻布大学兽医学部·介入动物学研究室的菊水健史教授等人此前已经明确，狗的生活会导致人类肠道细菌群的变化，而肠道细菌群也会影响宿主的大脑功能，进而影响焦虑和情绪。

研究小组此次以参与亚洲最大规模的东京青少年队列（TTC）的青春期儿童为对象，调查饲养狗带来的心理效应及其背后的身体变化。结果发现，饲养狗的儿童在问题行为、越轨行为和思维有问题等负的心理评分上低于非饲养儿童。

此外，将这些儿童的口腔内细菌群移植到无菌小鼠中，结果显示，饲养狗的儿童细菌群定植的小鼠中，与非饲养儿童细菌群定植的小鼠相比，对陌生个体的嗅闻行为增加。此外，当将同伴小鼠囚禁在狭窄的管道中时，对该个体的接近和嗅闻行为也有所增加。

这种对痛苦的同伴小鼠进行社会性的接近，被称为前关注，被认为是共情的表现，因此，饲养犬的儿童所拥有的细菌群可能与共情相关。

此外，通过对青春期儿童的心理评分和小鼠行为与细菌群扩增产物序列变异体（ASV）检测量的相关分析，发现属于链球菌属的ASV与青春期儿童的心理评分以及小鼠的社会接近行为存在共同的相关性。

这些结果表明，属于链球菌属的菌种可能与社会性相关。

消息来源：子どもの運動・スクリーンタイム・睡眠の習慣が体力向上と関連　早稲田大学ら – 大学ジャーナルオンライン

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