哲学系与宗教学系的共同特点是两者都是从学术的角度上探讨“人是什么”“自我存在是什么”等普遍的亘古不变的“问题”。今后我们会在各种不同场合碰到需要从哲学视野来解答的不同问题，如人与地球的和谐相处的问题，如何解决频发的宗教矛盾的问题，或者与人类的“起始”及“终结”相关的生殖及脑死亡的问题等等。
 哲学研究的是与人类的存在及思考相关的各种问题。其一般按照研究对象的地域可以分为西洋哲学与东洋哲学（即印度哲学、中国哲学）等。一般大学会在大学一、二年级学习哲学概论以及哲学史等基础性理论性的知识，到了大学三年级以后则是一边以研讨班的授课形式阅读原著作品，一边开始着手解决和处理一些更具专业性的问题。此外，由于哲学科目上课时大都使用原著作品，所以通常都会要求学员具备基本的读懂的能力。
 因此，有时除了常用的英语和德语外，还要求学员学习并且掌握希腊语、拉丁语、梵语等其他一些常用的古典语言。
 与哲学紧密相关的是宗教学。宗教学大致可以分为两类，一类是从各个侧面研究宗教和宗教性行为的宗教学，另一类则是研究佛教、基督教、伊斯兰教等个别宗教的宗教学。

 由于此专业研究领域的广泛性及深刻性，可以充分发挥这些专业知识的职业类型非常有限。另一方面，有很多毕业生不仅仅把目光放在专业相关的工作上，而在更为广阔的领域发挥自己的才干。与其他文科系相同，此专业就业范围包括大众传媒及出版相关、金融、商社、物流、制造、服务业等。此外，为进一步进行专业研究而读研的人也很多。

 一提到心理学人们大多想到的是心理实验和心理咨询等，但那只不过是心理学的研究领域之一，称为“临床心理学”。心理学的研究领域非常广泛，包括认知心理学、成长心理学、社会心理学、犯罪心理学、产业心理学等。
 心理学的科学性之一表现在可以从实验这种实证性的研究方法来解答问题。一般在大学一、二年级是一边学习心理学概论等基础知识，一边通过使用各种调查法和检查法的实验和实习来学习理论形成的经过、意义与实施中的问题等知识。此外，还有通过电脑分析所得数据来进行统计的实习，其具有浓厚的数学和统计学特征。而到了三年级以后则一般是通过各种问卷调查和实验来增加专业知识。

 除了在心理系和心理学系中设置心理学课程之外，还会在文学系、人文系、人类学系等中设置此类课程，主要包括心理学科、人类成长学科、交流学科等。
 此外，还有很多大学在教育系中设置教育心理、成长心理等各种学科和课程。由于不同大学的研究领域有所不同，所以请大家事先在大学介绍中确认该大学在哪个领域比较优秀。