日本关西地区的著名私立大学—-龙谷大学在校园内与世界上40多所大学联网电话会议系统以及IRC聊天系统，将其用于英语课教育，使在校生们可以通过网络直接与对方大学学生进行对话，以实现实践性英语教学，受到了在校生们的普遍好评。

龙谷大学（http://www.ryukoku.ac.jp/chinese2/index.php）在一个名为《Global Understanding and Communication in English》的英语教育中，利用视频会议系统和IRC聊天系统与国外的伙伴大学进行国际商务所必需的“异文化国际交流与理解”的実践性英语教程。

主要内容是每一所伙伴大学都以一周2次、共计3周为一个框架，在上课过程中由龙谷大学学生和对方伙伴大学学生各自组成双人组合，并在最终授课日进行讲解演示。最终讲解演示之前的一段期间，则对双方的大学生活和家人、文化、社会传统、人生意义、宗教、固定观念、偏见以及职业观等等的主题进行讨论，甚至在课余时间学生们也不忘用各种社交网络和聊天室进行交流以加深相互理解。

该课程是由美国伊斯特•卡罗来纳大学开发的一种程序，截止到2015年12月为止共有25个国家的40所大学加盟其中。该课程获得了美国国务院鼓励全球教育而颁发的奖项，在日本国内龙谷大学是唯一一所参加了该课程的私立大学。该课程使得龙谷大学的学生们能够身在日本而与其他海外加盟大学的学生们进行具有临阵感和应用感的英语对话，不仅可以身在龙谷大学与外国学生进行实时的英语交谈，还可以理解现代国际社会、并学习用自己的语言进行说明。由于最终的讲解演示计划和主题等都由学生们来决定，因此其交流过程中学习与对方交流的东西应该很多，作为使用英语来进行実践的一环，受到了在校学生们的高度好评。

同时在伊斯特•卡罗来纳大学的学生中，由于能够促进与非英语圈学生进行异文化•多文化理解与交流，因此该课程在对方大学中也是一个非常有人气的学习课程。
消息来源：
http://www.u-presscenter.jp/modules/bulletin/index.php?page=article&storyid=8890
翻译：在水一方

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