广岛大学教育学习及高等教研开发中心副教授樱井勇介和该大学人类社会科学研究科博士生猿田静木、程文娟等人的一项研究发现，在日本的大学等高等教研机构从事研究的外国研究人员表示，实际感受到自己的知识以及能力开发成果的关键，正是与他人的连结以及人际关系等来达到的。

据广岛大学称，该研究小组对附属于日本的大学和研究机构的 300 多名外国研究人员进行了问卷调查，并对其中 44 人进行了直接访谈，以了解外国研究人员对其知识和技能发展成果的感受。

问卷调查结果显示，在工作环境的各种条件中，只有外国研究人员对 “同事关系的高/低评价 “能让他们实际感受和意识到自己的知识和技能发展成果。 访谈显示，除了人际关系，信息获取支持和信息来源也是能否实际感受到能力开发的关键。

以往的研究表明，隶属于日本的大学以及其他研究机构的外国研究人员曾感到被边缘化，此次访谈显示，许多研究人员依靠与本国和日本国外的联系来发展自己的专业知识。

研究小组认为，日本的大学和研究机构在全球研究界的边缘化正是由此造成的，研究结果为日本的大学今后如何更加国际化，以及如何将大学建设成为各国研究人员聚集的机构提供了建议。