大学期刊在线编辑部 关西大学 2026年春季，关西大学系统理工学院（数学系、物理与应用物理系、机械工程系、电气电子信息工程系）将开设第五个学科——绿色电子工程学科。该学科旨在推动社会的数字转型（DX）和绿色转型（GX）关键词，利用国家的“大学及高专等功能强化事业”进行支持。为了实现“到2050年温室气体排放量实质为零”的全球共同目标，培养学习绿色电子工程的GX（绿色转型）人才。新学科的特点将通过系统理工学院院长梶川嘉延的介绍进行说明。

*注：该项目是文部科学省自令和5年度开始的，旨在通过基金对引领成长领域的大学和高专进行持续支持，具体包括“通过学部重组等向特定成长领域（数字、绿色等）的转型”（支持1）以及“为确保高水平信息专业人才而进行的功能强化”（支持2）。关西大学的新学科在令和5年度的首次公募中获得了支持1。

【关键词1】数字转型：利用数字技术对商业和社会进行改革的举措。预计通过与GX（关键词2）相互协作，促进更有效的转型。 【关键词2】绿色转型：将依赖化石燃料的经济、社会和产业结构转变为以可再生能源等清洁能源为中心的结构。

什么是绿色电子工程？

绿色电子工程是指在环保意义上的“绿色”和代表电气电子与信息的“电子学”。绿色电子工程旨在利用AI/IoT和信息通信技术，最大限度地减少电子设备在设计、制造、使用和回收等各个环节的电力消耗，从而降低对环境的影响，这是一个全新的领域。

关于新学科，梶川嘉延院长表示：“虽然有很多学部和学科学习‘绿色’和‘环境’，但将其与‘电子学’结合的学科几乎没有。”他进一步指出：“在国内，IT人才的短缺问题已经被提及了十多年，但半导体领域的人才短缺也非常严重。近年来，由于国际形势和经济安全的考虑，国内对半导体制造的重视程度正在上升，预计生成AI的发展将进一步扩大半导体市场，因此人才培养是当务之急。同时，由于担心电力消耗的大幅增加，学习绿色电子工程的GX人才的培养也显得尤为重要。”

课程设置——通过62名的小班教育提升环境意识，培养具备实践能力的人才

在教育方面，最大的特点是每年62名的小班制。这是实现提高环境意识和掌握实践技术这一高目标所不可或缺的重要因素。

“关于研究室的分配，虽然与其他学科一样从四年级开始，并且在三年内选择毕业研究的主题，但从第一年开始就以绿色电子工程的概念和高环境意识进行四年的学习，这是新学科的独特之处，”梶川院长说。

该学科还重视实践能力，从二年级到三年级几乎每周都会在洁净室进行半导体制造实习，梶川院长表示：“在学部阶段，这种尝试极为罕见。”

此外，在一、二年级设有基础课程，确保学生扎实掌握数学、物理与应用物理的基础知识。

为了高效电路设计及其评估所需的软件设计，课程中也将加强编程教育。在此过程中，考虑到入学者的多样性，初学者从基础开始，二年级到四年级逐步安排实践课程，使学生能够逐步掌握更高级的技能。

从二年级到三年级的专业课程将围绕半导体进行学习和实验实践，主要包括以下四个支柱：

1. 设备物性：从原子和电子的层面理解半导体的基本性质和机制。
2. 装置、加工、测量与控制：学习如何制造半导体设备。
3. 模拟与数字集成电路：思考如何将制造的设备作为硬件使用。
4. 数值计算与信息：学习如何将集成电路与软件结合。

其他课程的特色

此外，各年级的实习将涉及半导体和电子元件的制造，为了尽量降低其电力消耗，学生将通过与外部嘉宾的连线讲座学习所需的新技术。

该学科还重视与产业界的合作，在三年级的“产学合作PBL”中，学生将与企业员工共同探讨实际存在的问题，寻求解决方案。此外，在“全球人才培养项目”中，学生将在学部阶段体验未来技术人员所需的全球协作与共创。

*在二年级，学生将参加在全球知名的半导体制造中心台湾的中原大学夏令营，为期三周。在三年级，他们将在波兰的格但斯克科技大学等进行为期一个月的实验室实习。

以上介绍了新学科教育的一部分特点，62名的小班教育以及在洁净室进行的实习，确实是关西大学传统理工教育未来发展的前瞻性学习。

在洁净室进行半导体制造实习

多样的毕业去向

那么，毕业后的去向如何呢？

“电气电子信息工程系和机械工程系在学部和研究生阶段（硕士课程）都拥有极高的就业率，因此在此基础上，具备高环境意识和绿色电子技术的GX人才在任何领域都将受到欢迎，”梶川院长说。“具体而言，半导体制造商当然是重点，正在努力改变社会的生成AI所支持的数据中心行业也是一个期待活跃的大舞台。当然，半导体制造设备制造商、半导体相关部件制造商，以及使用这些设备的汽车、家电，甚至涉及电子设备控制的软件开发企业等也都是可能的选择。”

对于即将考虑未来方向的高中生，梶川院长建议：“重要的是要对某些事物产生兴趣，并为此进行深入的体验。”他还表示：“新学科不仅适合对环境和电子学都有兴趣的人，对于只对其中一方感兴趣的人来说，也能充分体验到学习的乐趣和探索的喜悦。”