东京医科大学的研究小组新近开发了”学术骚扰倾向量表：理工学术版”，用于测量理工科院系中学术骚扰施害者的心理倾向。

有观点指出，研究现场发生的学术霸凌与施害者的心理特征有关。此外，也有迹象表明，根据所属院系和专业领域的不同，其心理倾向也可能存在差异。

此次，研究小组聚焦于理工科研究人员，构建了首个用于可视化呈现学术霸凌施害者心理倾向的量表。首先以55名理工科研究人员为对象进行了初步调查，制定了包含141个项目的量表初稿。随后，以理工科院系的500名研究生和教师为对象展开了正式调查，最终汇总成由57个问题构成的量表。

完成的量表包含“自我中心特权意识”、“年龄歧视”和“情绪调节困难”这三个因子。在信度方面，无论是内部一致性还是重测信度均显示出较高水平，证实其能够进行稳定的测量。同时，该量表与现有的骚扰相关量表也显示出显著关联，其效度也得到了验证。

此次成果使得系统性地测量和可视化呈现学术霸凌施害者的心理倾向成为可能，有望早期发现组织内的骚扰征兆并防患于未然。研究小组表示，今后将在理工科院系以外的领域推进调查，同时致力于阐明学术霸凌行为显现的条件，并着手开发有助于预防学术霸凌的工作环境构建和教育项目。

消息来源：アカデミック・ハラスメント加害者の心理傾向を測定する新尺度　東京医科大学が開発 – 大学ジャーナルオンライン

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