15/01/31
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东京外国语大学生通过网络电话与内战中叙利亚学生进行日语交流

内战持续,日本人教师也因躲避战争而离开叙利亚,只剩下由此而失去练习说日语机会的叙利亚日语专业的学生们。而在日本则有一群通过网络电话在和这些叙利亚年轻人们进行着热情交流的大学生。他们就是东京外国语大学的阿拉伯语专业学生。在后藤健二等日本人人质事件正在叙利亚和全世界引起人们关注的时候,这些大学生们仍在一如既往地坚持着他们脚踏实地的交流活动。 “你的兴趣爱好是什么?”“我喜欢读日语书。我想读夏目漱石和村上春树的小说。” 电脑画面上叙利亚大马士革大学日语系3年级学生巴拉・爱乃臧(20岁)正在用笑容回答着问题。这是去年11月

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日本的天理大学4年级学生获第32届全日本中文讲演比赛全国大赛第1名

2015年1月11日,由日中友协主办,日本外务省、文部科学省、NHK电视台以及中国大使馆、中国教育部和中日友协等协助举办的第32届全日本中文讲演比赛全国大赛在东京•中日友好会馆地下大厅举行,比赛结果设大学生部门获奖者、高中生/一般部门获奖者和朗读部门优秀奖等。其中天理大学国际学院外语学科中文专业4年级学生丸尾佳美小姐获得了大学生部门一等奖。 该比赛是日本各都道府县大会的地区参赛优胜者,以语音磁带经过审查获得通过的选手前来参加的全国比赛,目前在日本国内被称为最高水平的中文比赛。本次比赛是由20个都道府县的冠军中决定出

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15/01/25
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立命馆亚洲太平洋大学希望就职日本的留学生

开校于2000年的立命馆亚洲太平洋大学(简称APU,位于九州地区大分县别府市),其在校生近半数为外国人留学生,无疑该大学实现了其校园国际化的蓝图。然而,其毕业生在就业方面则大有烦恼。 ★留学生2700人在学,课程的90%为英语 去年11月中旬,该大学“职业日语1”的课程中,由24名留学生编成6个组,进行了企业录用考试的面试练习。 任课的梅田千砂子准教授在课堂上不断地对学生们进行如下的建议,“说话内容不要太长,要点须准确”、“要增加自己的话题内容,必须注意平时要多听新闻多看报”。 梅田准教授说道,“除了(让学生)提高

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15/01/22
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立教大学,芥川文学奖获得者小野正嗣准教授 获奖后首次进行讲义

以《九年前的祈祷》获得152届芥川文学奖的立教大学小野正嗣准教授获奖后的首次讲义于1月21日在该大学池袋校园举行。接到了该大学文学院文学科19名文艺及思想专业3年级学生们的祝福后,小野准教授调侃地说到:“我今天特意穿了一立教大学校色的衣服来呢。”学生们看着小野教授的紫色毛衣,一起会心地笑了起来。 当天的课程内容为针对毕业论文而进行的预备练习,有两名学生对电影进行了内容发表。 当其中一位学生的发表谈到法国20世纪50年代到60年代由年轻人着手制作的一系列自由风格电影—-“新浪潮电影”时,小野准教授则言及今

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15/01/16
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东京大学“军事研究非认可” 否定有关“解禁”的媒体报道

在禁止军事相关研究的东京大学里,去年12月,研究生院工学研究科修订了其“科学研究方针”。对此一部分媒体报道机关于16日发出了该大学“军事研究解禁”的报道。 为此,东京大学于同日对此种报道进行了否定,言称“报道内容有误”。该大学宣传部如此说明道:“看来(修改)招致了媒体误解,但我们禁止军事研究的一贯方针是没有改变的,即使“一部分”也是不予承认的”。“今后,我们将逐个确认个别研究,如判断为以军事为目的所进行的研究则不予认可。” 东京大学称,上述方针是于2011年面向该研究科学生制定的,在修订过程中删除了“无一例外禁止军

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14/12/22
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电气通信大学与情报通信研究机构共同实现开发“量子光源”高速生成技术

独立行政法人情报通信研究机构(NICT)与国立大学法人电气通信大学(http://www.uec.ac.jp/)成功地共同开发了提高光通信波段内量子纠结光子对生成效率的高难技术。量子纠结光子对是一种将绝不可破密码和超高速计算等以往信息通信技术所无法实现的技术变成可能的一种不可或缺的光源。本次的研究开发成果,使得仅用市面廉价的光通信设备便构建量子信息通信系统成为了可能,因此可以说它是一项加速了技术实用化的研究开发,值得予以期待。 该成果于英国时间12月19日上午正式被刊登于英国科学杂志《Scientific Repo

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14/12/18
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冈山大学的校内工厂获全国比赛银奖

冈山大学(http://www.okayama-u.ac.jp/tp/profile/index.html)校园里的“校内工厂”你一定不知道吧?它负责制作在冈山大学校内研究所使用的各种原创装置,但事实上它的存在也许在校内也并不为人所知。为了进行自我宣传,这个小工厂进行了全国大赛的挑战。结果,上个月获得了比赛中学术部门银奖。 这个工厂是冈山大学工学部制作中心的一个部门,加上部门领导领导塚本真也教授也只有6个人,其中技术人员由4名。工厂大约550平方米的建筑物中,大大小小各种加工机械和工具琳琅满目。一个名副其实的“工厂

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14/12/16
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TOEIC(R)正式教材系列首次发售音频版~ 内容对应11月发售的《TOEIC(R)测试官方新问题集Vol . 6》的阅读部分~

在日本进行TOEIC(R)考试实施、运营为主要业务内容的国际商务交流协会,于2014年12月16日正式发售《TOEIC(R)测试新官方问题集Vol . 6音频版”。 该教材由ETS公认的专业人士进行朗读,同时对解答部分的Words & Phrases共约1,800个词汇进行了语音收录。据说本次教材的开发理念,就在于不仅限于作为正式教材来提高TOEIC的阅读能力,更能够作为音声教材来进行活用。通过将11月发行的教材Vol . 6与本音频教材相结合,来加强听力、音读以及听写的训练,使得理解深化,从而达到提高TO

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立教大学龟田研究室及其学生参与“隼鸟(HAYABUSA)2号”装载相机开发

共同通讯社消息报道,立教大学理学部龟田真吾准教授及其研究室的本科生、研究生们积极参与合作了12月3日JAXA发射的小行星探测器“隼鸟2号(HAYABUSA 2)”所装载的相机开发工作。 继“隼鸟号(HAYABUSA)”回归故乡日本之后,此次“隼鸟2号(HAYABUSA 2)”的工作目的是对C型小行星“1999 JU 3”进行勘探并带回样品返回地球。龟田准教授与学生们共同参与开发的此次“光学导航相机”,是用来观测含水矿物以及有机物分布的相机,同时也担当着本次“隼鸟2号”前往小行星并成功着陆过程中的导航作用。 龟田研究

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14/11/26
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东北大学、大阪大学等开发小型表面探查机器人,成功装载于小行星探测器“隼鸟2号”

对于小行星探测器“隼鸟号”在完成任务途中失去踪影后,又成功返回地球回归故乡日本的消息,几年前曾经感动整个日本,人们至今尚记忆犹新。而日前东北大学官方网站正式发表了这样一个消息,即宇宙航空研究开发机构(JAXA)于11月30日即将发射小行星探测器“隼鸟2号” (HAYABUSA2),而“隼鸟2号” (HAYABUSA2)上则装载了由东北大学等在内的日本国内5所大学为核心共同开发的小型表面探查机器人MINERVA – ll – 2 ROVER 2。 小行星探测器“隼鸟2号”此次的主要目的是前往小

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