埼玉工业大学从升入该大学时便有一个“新生就业讲座”，从1年级开始进行职业生涯的内容教育。其后，1年级过程中大约每周一次学习关于社会经济景气状况、日本技术能力、人口減少等各种社会形式学习。对于以上内容开展讨论，写出感想等等。再次过程中，学生们渐渐形成了自己关于出社会劳动的认识和想法，到了3年级时已经各自形成了自己的观念，从而顺利直面自己的理想就业道路开展活动。

该校内定于著名公司“京瓷”得以就业的工程学院信息系统学科IT专业的4年级学生秋山凉树同学表示，“自己在就业活动方面正式下定决心开始努力是在1年纪的职业教育课上，那时课上听说有很多学长能够在日本国内的一些大公司的以就业，对自己是一个启发。虽然自己在考大学时没有考上第一志愿，但是如果在埼玉工业大学，相信自己可以实现自己进入第一愿望的就业梦想。”

埼玉工业大学的口号是“和你的就职活动在一起”。所谓的“在一起”具体是什么含义，就业支援中心的藤田 拓劝老师如下介绍到，就是“日常性地通过邮件或者电话等联系方式，下意识地和每个学生密切取得联系，得以直接对话。有时会在校园内碰到某个学生也会进行直接交流，因为有的学生反应他自己并不知道应该与我们进行哪方面的就业咨询，所以我们主动地找学生进行询问，了解个别情况和学生所具有的背景，从而给出这种情况应该如何准备等等的建议”。

该校就职科职员对于所担当学科的4年级就职活动学生掌握其每个人的姓名和面貌。职业生涯职员中心以及研究室教员共同进行学生的就业帮助活动。由于该校每学年有500名左右的学生就业，因此，与大规模学校有所不同，该校形成一种可以面对面手把手地帮助毕业生顺利地开展就业活动的体制。

同时，老师们对于希望在某一领域就职的同学总是先给与情绪上的肯定和信心。对于一些看来没有信心的学生总是倾注一种“你只要肯干一定行”的信心。工程学院机械工学科机械工学专业的4年纪学生麦仓绫华同学在该校老师的这种亲切的信心和肯定指导方式下，最终得以在大手公司“东急电铁”内定下来。

毕业生们临走前总是说：当初能进这所大学是对的

随着近年来就业环境的各种变化，与过去单个研究科单独进行就业活动有所不同，很多学校也开始实施对于理工科就业活动进行大学总体开展帮助。而在埼玉工业大学这已经是10年前就开始实施的。与学生们相向而行亲切帮助，最终达到就业率毎年95%以上的好成绩，尤其是在著名企业就业的学生越来越多。

该校就业支援中心中心长西田优優先生表示，该校就业率从来没有低于80％。当然其中也有选择研究继续升学的学生，教员中也有获得各种研究奖励的研究型教师。但同时，他表示埼玉工业大学从明治时代就已经作为一所匠人学校开始了其历史，专注于为社会培养工作现场的领袖人才。

埼玉工业大学通过其职业生涯的体系性教育，使得学生们能够在大学生活中，长期为自己的职业生涯进行设计和努力。同时，通过学业方面的实际努力得以成长。这种良性循环是高就业率的重要理由。虽然听起来只是很简单的一件事，但实际上做起来，在每个同学人生的重要阶段一起做就职活动的学习和努力，绝不是一件简单的事情。

西田老师表示，“常常听到4年生毕业生说来到这所大学太好了，也有的学生是因为第二志愿而来到这里，刚来时并不觉如意，但到毕业时很多同学都有这样的想法，这说明大学方面做出的努力是值得的。为学生在就业方面付出努力，是埼玉工业大学的最大特征。”