3月23日，英国教育杂志《泰晤士报高等教育》（THE）发布了 “2023年日本大学排名”，该排名是根据教育充实度——学生的学习质量和成长潜力进行评估的。东北大学连续四年摘取桂冠。虽然第二名之后排名靠前的大学均为与去年相同的国立大学，但私立大学国际基督教大学首次以第十名的排名进入前十。

东北大学校园

东京大学排名第2，与前一年相同，其后依次为第3位大阪大学（与去年相同）、第4位为东京工业大学（去年第3位）、第5位为京都大学（与去年相同）、第6位为九州大学(去年第7位)、第7位为北海道大学(去年第6位)、第8位为名古屋大学(与去年相同)、第9位为筑波大学(与去年相同)、第10位为国际基督教大学(去年第12)。THE首席全球事务官表示，“前几名的稳定性彰显了日本一流大学质量的安定和恢复力。”

THE每年都会发布各种大学排名，包括最广为人知的 “世界大学排名”。仅以日本的大学为对象的排名始于2017年，是与日本倍乐生集团（Benesse Group）合作进行的。倍乐生创业之初便从事教育、保育和介护业务。倍乐生参与该排名的原因是考虑到日本的生育率不断下降以及18岁人口的减少，有必要面向全世界想进入大学学习的人展示日本大学的魅力。为此，日本大学的排名方式与THE的其他排名有所不同，其最大的特点是只评价教育和国际化，尤其是把通过“教育资源”、“教育充实度”、“教育成果”三个指标评价的教育质量放在了首位。

连续四年位居第一的东北大学在“教育资源”和“教育成果”两项评估中均上升一位，分别排在第5和第2，但在“教育充实度”评估中则下降了5位，排在了第9。此外，东北大学在“国际化”方面名列第11位，居国立大学之首，展示出了良好的平衡性。排名第2的东京大学在三项教育指标中与东北大学的排名不相上下，但在国际化方面略逊一筹。排名较两年前有所提升、本次维持在第3名不变的大阪大学在“教育成果”方面的评价有所提高。国际基督教大学的排名比去年上升两位，首次进入前十。该校很早就开始致力于博雅教育和小班教育，在“教育充实度”方面的评价较去年上升一位，首次位列第1。此外，“国际化”方面继续获得了第2名的高评价。

THE日本大学排名2023（前50位）

*排名中的“=”表示排名相同。相同排名的大学的先后顺序按照英文校名表示。*“NR”表示在2022年版中为作为评估对象。*“-”表示按照领域的排名在201名以下，分数非表示。（本表出自倍乐生公司公布的《THE日本大学排名2023》）

世界排名重视研究成果

THE的“世界大学排名”从教育、研究、论文被引数、国际化、产业收入这五个方面进行评价。评分比例方面，教育、研究、论文被引数各占30%、国际化占7.5%、产业收入占2.5%。除了研究、论文被引数外，加上被认为主要来自研究能力的产业收入，整体来说研究评分的占比非常高，合计为62.5%。因此，往往文科类大学评分较低，而医科大学评分较高。

而 “日本大学排名” 的特点是评价指标只有 “教育资源”、“教育充实度”、“教育成果” 和 “国际性” 四项，没有研究相关的指标，明显有别于世界大学排名的评价方式。“教育资源” 在评价指标中所占的比重最大，为34%，具体又分为 “学生的人均经费”、“学生对教师的比例”、“教师人均论文数”、“学生的学习能力” 和 “教师人均竞争性资金数量” 这几项。

评价指标中第二权重的是 “教育充实度”（占30%），这项指标在 “世界大学排名” 中并没有。该项内容由初中和高中的指导教师列举出他们认为提供世界上最好的教育的大学和最擅长培养学习能力的大学，同时询问在校大学生对于入学后接受的教育、与老师的交流、与其他学生之间的交流的印象，对大学的课程和教师指导的充实度进行评价。

对于第三个指标 “教育成果”，采用的方法是请上市和非上市的公司的人事经理根据自己公司员工的评价，提供他们认为切实提供了教育的大学。这也是世界大学排名中没有使用的评价方法，是在与倍乐生集团的协助下实现的。在“THE日本大学排名”中，上述三个教育指标所占比例达到了整体的80%。

最后一个指标“国际化”所占比例为20%，也远远高于世界大学排名中7.5%的配比。除了 “外国学生比例”、“外国教师比例” 之外，还采用了世界大学排名中没有的两项评价指标，分别为 “日本学生的留学比例” 和 “用外语授课的比例”。

地方的国立大学和公立大学也表现出色

THE表示今年排名的一个亮点是地方的国立大学和公立大学表现出色。秋田市的公立大学 “国际教养大学” 的排名比去年上升两位，排在第15位。引人注意的是，“教育成果” 方面的评分比去年明显提高。排名第25的熊本大学比去年上升了6位，也是得益于 “教育成果” 的评分提升。此外，在前100名的大学中，排名比去年上升10位以上的学校增加到了10所，其中包括排名第47位的名古屋市立大学（去年第61位）、第55位的带广畜产大学（去年第75位）、第58位的群马大学（去年第72位）、第61位的奈良女子大学（去年第83位）、第65位的鹿儿岛大学（去年第78位）、第66位的佐贺大学（去年第80位）、第71位的富山大学（去年第87位）、第81位的爱知县立大学（去年第100位），第88位的香川大学（去年第98位），第98位的琉球大学（去年第111-120位）。

外语类大学在国际化方面获得高评分

THE还公开了在 “教育资源”、“教育充实度”、“教育成果”、“国际化” 各领域的排名（前20位的大学）。“教育充实度” 方面，排名第4位的一桥大学位（去年第19位），第5位的神田外国语大学（去年第9位），第18位的京都大学（去年第29位），第19位的早稻田大学（去年第24位）的排名都有显著提高。“国际化”方面，立命馆亚洲太平洋大学蝉联第一，排名大幅提升的有第4位的关西外国语大学（去年第7位）、第7位的京都外国语大学（去年第20位）和第17位的长崎外国语大学（去年未上榜），并且，私立大学在前10位中就有9所，在前20位中有13所。

日本大学排名2023前20名（按不同领域排名）

*“去年”为2022年的排名。*排名中的“=”表示排名相同。相同排名的大学的先后顺序按照英文校名表示。*“NR”表示在2022年版中未作为评估对象。（本表出自倍乐生公司公布的《THE日本大学排名2023》）

不仅 “THE日本大学排名” 和 “THE世界大学排名” 对大学的评价结果不同，“THE世界大学排名” 与英国大学评价机构 Quacquarelli Symonds（QS）每年发布一次 “QS世界大学排名” 也不尽相同。QS大学排名侧重于考察教育和研究质量的 “学术声誉”，而THE则有13项评价指标，是QS的两倍多，而且有很多定量的评价指标。

将日本大学排名的结果与THE世界大学排名和QS世界大学排名的结果进行对比，就可以明显看出其中的不同。

THE日本大学排名前20的大学以及排名明显提高的前100的大学，
以及分别在THE世界大学排名及QS世界大学排名中的名次